Escrevendo os Resultado e Discussão do TCC

As seções de resultado e discussão podem ser apresentadas de duas maneiras. O autor pode optar por escrever as duas em uma seção única, quando apresenta os resultados e para cada um deles já apresenta a discussão. Essa abordagem é geralmente utilizada quando você pode apresentar os motivos/razões de certos resultados optamos por escrever uma seção única. Por outro lado, quando temos um conjunto de resultados representados por números complexos, faz-se necessário a apresentação em seções distintas. Lembre-se essa decisão deve ser alinhada com seu orientador. Abaixo você verá o que deve escrever em cada uma dessas seções.

Escrevendo os Resultados

• Na pesquisa quantitativa o autor apresenta por meio de gráficos e tabelas, os resultados de estatística descritiva ou inferencial de suas análises.
  • Como exemplo utilizamos um estudo que analisou o número de desempregados em uma determinada cidade.
    • “As faixas etárias da população que se encontra desempregada nos últimos 8 meses foram: de 18 a 28 anos (18%, média: 12, desvio padrão: 10), 28 a 38 anos(43%, média: 3, desvio padrão: 12), 38 a 48 anos (33%, média: 4, desvio padrão: 7) e 48 a 58 anos (8%, média: 9, desvio padrão: 2) para mais detalhes veja a tabela 1.”
• Na pesquisa qualitativa o autor vai mostrar gráficos, números e porcentagens. Além disso o autor vai mostrar tópicos recorrentes encontrados nos resultados.
  • Exemplo: “Entre as pessoas entrevistadas 10 tinham curso superior completo, 20 curso superior incompleto, 50 ensino médio completo e 5 ensino médio incompleto. Isso indica que apesar de uma boa escolaridade as pessoas estão tendo dificuldade em conseguir emprego.”

Dicas para a escrita dos Resultados

• Quando você estabelece uma hipótese ou questão de pesquisa, os dados do estudo são observados, coletados e analisadas de forma que responda as questões. Caso você esteja utilizando uma abordagem mais simples, essa analise é feita visualizando figuras e tabelas, fazendo cálculos de média, desvio padrão, etc. Utilizando uma analise mais rebuscada, você pode interpretar uma variedade de testes estatísticos com diferentes técnicas.
• Escreva os resultados para mostrar o maior número possível de informações para o leitor em relação aqueles aspectos analisados e aos seus possíveis relacionamentos.
• Organize os resultados com base na sequencia de figuras e tabelas. Olhe para a tabela e figura e identifique três palavras-chave, isso vai ajudar quando você começar a escrever sobre aquela tabela ou figura.
• A seção de resultados é feita com base no texto criado para descrever os achados identificados, referenciando as figuras e tabelas sempre que possível. Você deve conduzir o leitor de forma que fique claro os achados do seu estudo. Esses achados vão depender do tipo de questão de pesquisa. Eles podem incluir tendências, diferenças, similaridades, correlações, mínimos, máximos, etc.
• Resultados de testes estatísticos são sempre escritos entre parênteses seguidos por seus achados. Você deve incluir entre os parênteses o teste estatístico utilizado e o nível de significância. Ex.: o número de vendas no período natalino foi 56% maior na cidade X quando comparado com as vendas na cidade Y (t-test, t=5.78, 33d.f., p<0.001).
• Caso você não ache o resultado que esperava, isso pode ser algum erro na definição da hipótese ou precisa ser reformulada ou talvez tenha tropeçado em algo inesperado que precisa ser melhor investigado. Em qualquer um desses casos, os resultados são importantes mesmo que eles não dêem suporte a sua hipótese. Não ache que resultados diferentes do que você esperava são resultados ruins. Se você fez o estudo com qualidade, mesmo resultados ruins podem gerar importantes descobertas na área. Desta forma, escreva seus resultados honestamente!!!

Escrevendo a Discussão